Yo creo que tienen una capacidad enorme, fantástica. Que trasmiten emociones y energía vital. ¡Si quieres, puedes!.
Bienvenidos al Blog de Educación Física
Bienvenidos al Blog de Educación Física del CEP "José Castillejo" de Ciudad Real. Blog creado a partir del Curso sobre Escuela 2.0 para especialistas de Primaria de nuestra zona. Autora: Mª Fernanda Chamorro, profesora de E.F. y asesora del ámbito cultural- artístico.
Tutorial para empezar con el software de audio Audacity.
Este programa nos permite grabar voces y mezclarlas con música, de tal forma que el resultado es un archivo tipo podcast para colgarlo en nuestro blog o web, etc.
Esta funcionalidad nos facilita colgar un archivo con indicaciones expresas sobre algún tema del área para que nuestro alumnado se lo descargue en su portátil o móvil y lo escuche cuando desee.
Otra opción dicáctica interesante es que sean los propios alumnos y alumnas los que, explicando algún contenido del área, creen sus podcast y los cuelguen en el blog de aula.
Un Podcast sobre La Pirámide Alimenticia, realizado por los alumnos y alumnas del colegio San Pedro de Alcántara de Málaga.
El culto al deporte de élite en los medios de comunicación y en algunos ambientes familiares, no hace sino dificultar los valores educativos del deporte. Ante esto nuestra labor docente es importantísima. Este vídeo nos relata situaciones conocidas por todos y es interesante para visionarlos con los chavales y reflexionar críticamente sobre determinadas actitudes y valores sociales.
Un flashmob -multitud instantánea- es una acción en la que un grupo de personas, previamente coordinadas, hace algo de forma conjunta y para sorpresa de las personas que en ese momento se encuentran en el lugar. En su versión más popular, ese "algo" suele ser una coreografía de un tema popularmente conocido, aunque hay muchas más opciones. Un Flashmob suele convocarse utilizando móviles o internet.
En este caso es un flashmob muy animado desarrollado en la Estación Central de Bruselas. Creo que puede ser interesante para motivar al alumnado a crear y realizar coreografías o "eventos" colectivos "sorprendentes". ¿Crees que a los "chavales" les gustaría preparar y realizar este tipo de acciones?.
En este caso es un flashmob muy animado desarrollado en la Estación Central de Bruselas. Creo que puede ser interesante para motivar al alumnado a crear y realizar coreografías o "eventos" colectivos "sorprendentes". ¿Crees que a los "chavales" les gustaría preparar y realizar este tipo de acciones?.
Deporte tradicional de Birmania. Mezcla entre deporte y danza.
Mapas conceptuales sobre educación física, elaborados por:
Antonio Vicent Ciscar, María Teresa Vera Estela, e Isidro Fuentes Fernández
Trabajo premiado por el MecVídeos y actividades interativas (Jclic), sobre convivencia, juego limpio,valores, superación personal, etc en el deporte.
El oso Berni en defensa de los valores en el deporte. Colección de vídeos con Berni como protagonista de situaciones deportivas.
Esta opción "mural virtual" puede ser una forma de presentar los trabajos, por parte de los alumnos
Para poder crear poster multimedia como el anterior, os podéis ayudar de un tutorial en vídeo.
Pinchad en la imagen:
La participación del alumnado en la preparación y presentación de las actividades y recursos es un medio inmejorable para hacerles participes de su propio aprendizaje, desarrollando la competencia de aprender a aprender, y resto de competencias. Unas alumnas de 6º curso del CEIP San Pedro de Alcántara (Málaga) nos relatan el desarrollo de una sesión de educación física. Tanto el vídeo como el audio es responsabilidad y trabajo de las propias alumnas.
Alumnas de 6º de Primaria del colegio San Pedro de Alcántara (Málaga), presentan en este vídeo las normas de clase.
Aqui iremos introduciendo noticias, recursos, propuestas, experiencias, artículos, informaciones de interés para el profesorado de Educación Física. Está abierto a la participación con vuestras aportaciones, documentos, opiniones, etc.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)